Con el fin de llevar los ejercicios y contenidos de un tema en específico a la elaboración de pruebas, controles, etc.; que sean dirigidos a los alumnos o el público requerido, LiveWorksheets es una plataforma de gran utilidad al momento de tener este objetivo, pues te permite transformar tus tradicionales fichas imprimibles y llevarlas de ,manera didáctica a tu espacio de enseñanza, o bien, si se es un alumno, llevarlo a tu espacio de aprendizaje . Los ejercicios auto-corregibles que se permiten crear allí permite entonces a los alumnos poder completar estas fichas de manera online y una vez terminado el desarrollo de estas el resultado y proceso es enviado al docente que les ha asignado la ficha.
Es importante que no solo se pueden plantear ejercicios que correspondan a unir conceptos con una imagen, dar un espacio al alumno para que escriba sino que también se pueden atender otras modalidades tales como: incluir sonidos, videos, ejercicios de selección múltiple, e incluso ejercicios hablados que se pueden completar con audios elaborados propiamente por el alumno. En esta plataforma tuve la oportunidad de hacer la elaboración de una Guía Interactiva, la cual había desarrollado en un pdf y este ejercicio me permitió reconocer que no solo los alumnos pueden acceder mediante el link sino que si es necesario pueden trabajar con la ficha manualmente e imprimirla si así lo requiere, ya que muchas de las fichas también son descargables (si el autor ha permitido esta opción). Igualmente, se puede compartir el enlace que es generado directamente por la página y compartirlo mediante plataformas como Classroom, Microsoft Teams, WhatsApp, o bien, insertarlo en una Web o blog.
Al momento de editar/crear esta ficha se deben establecer ciertos comandos que deben ser escritos sobre cada ejercicio, para que así le permita al alumno escribir una respuesta y por ende obtener un resultado generado automáticamente que es enviado al Buzón de maestros. Siendo el caso de que se tengan distintos grupos de nivel escolar, y que se desee tener un registro de los ejercicios y resultados de los estudiantes de manera ordenada, se puede entonces elaborar un cuaderno interactivo que puede ser organizado con muchas opciones de personalización tales como editarlo, asignarlo a los alumnos, subir una portada, dar opciones de calificación y comprobación, permitir repetición de ejercicios, mostrar las respuestas correctas, duplicar el cuaderno e incluso eliminarlo.
Así mismo, esta plataforma dispone de una colección de miles de fichas interactivas que han sido creadas y publicadas por maestros y maestras de otras entidades educativas, lo que permite disponer de ellas para que de alguna manera puedan ser trabajadas y compartidas con los alumnos; además de que a esta se puede ingresar como alumno y docente, teniendo la oportunidad de asignar filtros que correspondan al nivel escolar para el que va dirigido, edad de los estudiantes, asignatura ,tiempo límite para realizarlo, Idioma ,tema principal, y otras descripciones que se puedan brindar, con el fin de que cuando se quiera buscar una ficha esta pueda ser buscada de manera avanzada en la barra de navegación y así disponer de la distintas opciones que se tienen e incluso como un ejercicio propio en la elaboración de este material didáctico que comparten otras personas.
A modo de cierre, esta plataforma es una buena opción para que el alumno interiorice de manera interactiva los aprendizajes que están siendo evaluados, o bien ,hacerlo a modo de práctica para tener un consenso de los contenidos que están siendo trabajados en el campo de saber y temáticas abordadas.
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